15
Jun
2016
23
Mar
2016
29
Dec
2015
Pregătirea participanților
Planificarea pregătirii pedagogice
| Nr. crt. | Tema si activitati | Metode si mijloace | Nr. ore |
| 1 | Pedagogia stagiului: informaţii despre organizaţia de primire, locul de formare, aspecte specifice de comunicare, recomandări referitoare la modalitatea de desfăşurare a practicii, prevenirea riscurilor, obligațiile participantului, riscurile acoperite de asigurări; | Prezentare in PPT Accesari site-uri parteneri Discutii privind activitatile de formare |
3h |
| 2 | Prezentarea generală a Programului Erasmus+; Prezentarea proiectului cu numărul 2015-1-RO01-KA102-014645 (scop si obiective, activitati, programul de formare, rezultate, finanţare, destinaţia cheltuielilor, valorificarea rezultatelor); |
Prezentarea programului si a proiectului in PPT | 2h |
| 3 | Prezentarea sintetică a contractului de finanţare a proiectului; Prezentarea contractului pentru mobilitate si semnarea acestuia în 2 exemplare originale; |
Prezentarea contractelor de finantare si de mobilitate | 2h |
| 4 | Prezentarea şi semnarea în 4 exemplare a acordului de formare; Prezentarea modului în care se va face evaluarea, validarea şi recunoașterea rezultatelor învătării dobândite; |
Model Acord de formare Discutii privind evaluarea, validarea si certificarea; Studii de caz |
2h |
| 5. | Prezentarea chestionarului UE online. | Chestionarul UE online | 1h |
Planificarea pregătirii la limba engleză
| No. | Topic | Content | Type of activities | Hours |
| 1 | Tools | – preliminary test – general tools – power tools – specialised tools – describing the functions of tools |
– written test – reading – vocabulary: matching tools with their definitions |
2h |
| 2 | Materials and measurement Elements of electricity |
– types of materials – measurements -elements of electricity: voltage, current, ohm etc. – present tense passive |
– reading – vocabulary: matching exercise and definitions – use of present tense passive in definitions |
3h |
| 3 | Types of wire and wire codes | – types of wires -wire codes |
– reading – speaking – vocabulary – listening |
2h |
| 4 | Wire connectors and electrical connectors; wiring a plug | – wire connectors: twist-on connectors; grounding connectors; push-in connector; crimp-on connector – post connectors, blade connectors, ring and spade terminals, solderless connectors, plug and socket connectors etc. |
– clasifying connectors and describing their functions – reading – vocabulary practice – oral presentation of connectors |
3h |
| 5 | Panels and subpanels; Conduit systems | – panels and subpanels: main service panel; cut off; overcurrent; source; load; ground point; neutral conductor; bonding; feeder cable – non-metallic tubing; electrical mettalic tubing; flexible conduits; conduit tubing; routes |
-vocab -reading -oral presentation |
2h |
| 6 | Fuses and circuit breakers, and balancing the load | – fuses and circuit breakers: electrical supply; cartridge fuse; plug fuse; circuit breaker and single and double pole breaker; electrical load; amperage, parity | -vocab -reading -oral presentation |
2h |
| 7 | Receptacles and receptacle boxes | – receptacle boxes; outlet boxes; pancake and cut-in boxes; handy boxes; integral nail boxes; overcrowded wires; weatherproof; slot; single outlet; grounding pin; grounding slot | -vocab -reading -oral presentation |
3h |
| 8 | Switches: switch boxes and types of switches | – single gang, two gang and three gang boxes; coverplate; box extender; grounding screw; single ople switch; three-way switch; toggle switch; timer and dimmer switch; pilot light switch | – reading -matching vocabulary -discussion |
2h |
| 9 | Lights and induced voltage | – buzzing; socket; corroding; ballast; single pin bulb; incandescent; fluorescent; output bulbs; lightning; static electricity | – reading -matching vocabulary -discussion |
3h |
| 10 | Electrical safety at home and at work | – safety equipment and rules – safety signs/symbols – the imperative – must not; it’s forbidden |
– understanding rules | 2h |
| 11 | Revision | – revising terms | – reading -matching vocabulary -discussion |
4h |
| 12 | Revision and final evaluation | written test | 2h |
Planificarea pregătirii inetrculturale
| Nr. crt. | Tema si activitati | Metode si mijloace | Nr. ore |
| 1 | Prezentarea cadrului natural al Spaniei: asezare geografica, vecini, relief, clima, hidrografie, vegetatie si resurse naturale
Demografie – istorie demografica, structura etnica, confesionala si lingvistica |
Prezentari PPT
Accesari wikipedia si site-uri Discutii |
2h
|
| 2 | Sistemul de orase al Spaniei. Turismul; locuri din patrimoniul mondial UNESCO
Educatia in Spania. Cultura si personalitati culturale. |
Prezentari
Accesari wikipedia si site-uri Discutii |
2h
|
| 3 | Evaluare-prezentare de referate. | Prezentari referate
|
1h |
27
Oct
2015
Rezultate selecție
CLASA A XII-A
CALIFICAREA TEHNICIAN ÎN INSTALAȚII ELECTRICE
| Nr. | Nume, prenume | Media | Rezultat |
|---|---|---|---|
| 1 | Turcu Marian | 8,86 | Admis |
| 2 | Marinescu Radu - Gabriel | 8,82 | Admis |
| 3 | Murat Lucian - Alexandru | 8,80 | Admis |
| 4 | Naca Claudiu - Emil | 8,78 | Admis |
| 5 | Stavru Robert - Andrei | 8,74 | Admis |
| 6 | Oancea Stefăniță - Alin | 8,54 | Admis |
| 7 | Simion Ion | 8,35 | Admis |
| 8 | Potlog Petty - Eduard | 8,20 | Admis |
| 9 | Ciuciuleacă Marius - Cătălin | 7,96 | Admis |
| 10 | Drăguț Alexandru | 7,78 | Admis |
| 11 | Sivriu Gabriel | 7,66 | Admis |
| 12 | Stoenciu Octavian | 7,54 | Admis |
| 13 | Baciu Ares - Daniel | 7,35 | Rezervă |
| 14 | Lovin Ionuț - Alexandru | 7,30 | Rezervă |
| 15 | Popescu Adrian - Ionuț | 7,01 | Rezervă |
| 16 | Chira Dragoș | 6,84 | Respins |
| 17 | Bică Ionuț | 6,22 | Respins |
CLASA A XI-A
CALIFICAREA TEHNICIAN ELECTROMECANIC
| Nr. | Nume, prenume | Media | Rezultat |
|---|---|---|---|
| 1 | Lazăr Gabriel | 9,85 | Admis |
| 2 | Molnár - Ștefănescu Loránd | 9,30 | Admis |
| 3 | Țiripan Flavius - Daniel | 9,22 | Admis |
| 4 | Darea Robert - Cristian | 8,68 | Admis |
| 5 | Giurcă Gabriel - Mihai | 8,62 | Admis |
| 6 | Chitez Daniel - Ștefan | 8,54 | Admis |
| 7 | Brânză Alexandru - Dumitru | 8,50 | Admis |
| 8 | Frâncu Anton - Cristian | 8,22 | Admis |
| 9 | Popa Petre - Cosmin | 8,12 | Admis |
| 10 | Mihai Andrei-Alexandru | 7,92 | Admis |
| 11 | Ștefan Cosmin - Daniel | 7,67 | Admis |
| 12 | Lica Răzvan - Ionuț | 7,59 | Admis |
| 13 | Sali Marian - Nicușor | 7,36 | Rezervă |
| 14 | Teodor Victor - Sebastian | 7,18 | Rezervă |
| 15 | Alexe Alexandra | 7,06 | Rezervă |
| 16 | Crețu George-Alin | 6,92 | Respins |
| 17 | Dabă Petre-Alexandru | 6,40 | Respins |
| 18 | Negură Cosmin | 6,17 | Respins |
Data: 26.10.2015
Comisie selecție:
Prof. Luca Gabriela-presedintele comisiei de selectie
Prof. Vasiliu Adriana-evaluator calificarea Technician electromecanic
Prof. Filipovici Florentina-evaluator calificarea Technician in instalatii electrice
Prof. Zama Irina-evaluator competente lingvistice
Secretar Sandu Daniela-secretar comisie
25
Oct
2015
14
Oct
2015
10
Oct
2015
Anunț concurs de selecție
Proiect Erasmus+
Competențe tehnice pentru viitoarele locuri de muncă
Nr. contract: 2015-1-RO01-KA102-014645
Colegiul Tehnic de Marină “Alexandru Ioan Cuza”organizează concurs pentru selecția elevilor din grupul țintă al proiectului, care va fi alcătuit din:
12 elevi clasa a XI-a A calificarea Technician electromecanic
12 elevi clasa a XII-a A calificarea Tehnician în instalații electrice
10
Oct
2015
Descrierea Proiectului 2015-1-RO01-KA102-014645
“Competențe tehnice pentru viitoarele locuri de muncă”
“Technical skills for the future jobs”
În anul școlar 2015-2016, Colegiul Tehnic de Marină „Alexandru Ioan Cuza” implementează proiectul Erasmus+ „Competențe tehnice pentru viitoarele locuri de muncă” finantat din fonduri ale UE, prin care își propune să sprijine formarea profesională a 24 de elevi ai școlii într-un alt stat membru al Uniunii Europene.
03
Oct
2013